LA CURA DELLA PERSONA

Da sempre l’Istituto si contraddistingue per l’attenzione al singolo, orientata tanto a supportare le difficoltà quanto a valorizzare le competenze e le eccellenze che emergono nella quotidianità della classe. Il Tutor è la figura che opera all’interno del processo formativo come facilitatore della comunicazione, dell’apprendimento e delle relazioni tra ente scolastico, allievi e famiglie.

Nello specifico della realtà della nostra scuola, il Tutor ricopre le seguenti funzioni:

✔ È referente per le relazioni scuola-famiglia;

✔ Progetta, programma e realizza azioni di tutoring a favore della classe o di singoli studenti;

✔ Effettua colloqui individuali con gli allievi e con le famiglie e attività di monitoraggio in aula; 

✔ Individua e gestisce i bisogni orientativi degli allievi;

✔ Collabora con l’équipe dei formatori, con i Servizi presenti sul territorio e con il Consiglio docenti;

ROSSELLA MORRONE

TUTOR lefp

SIMONA BIANCHI

TUTOR Triennio lefp

MARIA GUZZETTI

TUTOR Percorsi Personalizzati

CLARA SISINI

TUTOR Percorsi Personalizzati

FRANCESCA MILAN

TUTOR Anno Unico

GIOVANNI VILLA

TUTOR Anno Unico

LE ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO

Le azioni di orientamento si sviluppano trasversalmente su tutto il percorso formativo, articolate principalmente in tre momenti: in entrata, in itinere ed in uscita

Orientamento in ingresso:

Le azioni sono rivolte agli studenti di seconda e terza media per i quali sono previsti:

  • Partecipazione alle giornate di orientamento organizzate dal comune di Saronno e a momenti di orientamento alla scelta della scuola superiore, organizzati nei comuni limitrofi
  • Open day, con apertura a genitori e studenti, per i quali sono previste anche brevi attività di laboratorio con finalità orientativa;
  • Incontri a piccoli gruppi con le famiglie interessate che non hanno partecipato all’open day;
  • Colloqui individuali con le famiglie degli studenti diversamente abili, per la definizione di un percorso individualizzato.
Orientamento in itinere:

Per tutto il percorso formativo vengono svolte diverse azioni di orientamento ed eventualmente anche di riorientamento, attraverso:

  • Colloqui individuali, svolti dai tutor dei corsi, per gli studenti che necessitano di un supporto per l’orientamento al settore ed un eventuale riorientamento ad altro percorso formativo;
  • Attività di gruppo a carattere orientativo svolte all’interno delle attività di orientamento e capacità personali.
  • Orientamento continuo a carattere personalizzato, in base alle esigenze specifiche dell’alunno nel suo percorso formativo in ottica di ri-orientamento e motivazione;
Orientamento in uscita:

Per gli studenti del III° e IV° anno del CFP sono previste le seguenti attività:

  • Approfondimenti disciplinari e interventi di consulenti esterni, con l’obiettivo di sviluppare negli studenti una politica attiva per l’inserimento nel mondo del lavoro;
  • Colloqui individuali con il responsabile stage, in funzione di un inserimento lavorativo (attraverso lo stage), concordato con l’azienda;
  • Colloqui individuali con il tutor per definire un eventuale prolungamento verso l’istituto tecnico industriale, i corsi di formazione superiore IFTS, l’anno integrativo per l’esame di stato.
MOMENTI DI ASCOLTO

Da parte di tutti i collaboratori della Fondazione, una particolare attenzione è dedicata alle situazioni di fragilità o disagio che spesso gli studenti manifestano. All’interno delle attività o trasversalmente ad esse, sono presenti operatori con specifiche competenze in ambito educativo e psicologico che accompagnano e sostengono le allieve e gli allievi che vivono difficoltà di natura personale o scolastica.

SEDE LEGALE E OPERATIVA

Via Ambrogio Legnani, 4
21047 Saronno (VA)

ORARIO SEGRETERIA

Lunedì - Venerdì 
mattina 8-13
pomeriggio 14-17

Adempimenti legge 106

Whistleblowing

LABORATORI

 FOTO VIDEO

 PRESTAMPA E WEB

 STAMPA

 POST-STAMPA